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教雙連妹浮力,帶題目中

 

我:這題說有個東西500公克,可是掛在彈簧秤上後再放磅秤上卻只剩下300公克。

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前幾天帶汀州妹檢討考卷

 

「妳還記得氣體莫耳數跟體積的關係嗎?」

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向來都有好好寫作業的汀州妹居然只寫了幾題…
「為什麼沒寫勒?」

「(飄飄然+小花)老師...(小花小花~一直飄小花~)

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1。
我:「胃酸的酸是鹽酸…」

雙連妹:「蛤那為什麼我不會被侵蝕??」

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雙連妹在跟我聊她的數學家教老師。

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其實這妹滿可愛的XD
雖然教起來有點累
 

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如何講解H=MS△T,雙連妹就是背不起來

「…妳要出遠門,妳媽要幫妳帶多少便當要考慮什麼?要看妳大不大隻(質量)、容不容易胖好不好吸收熱量(比熱)、還要看妳走多遠的路(溫度差)」

隔壁桌小哥瞬間噗哧

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默默發現我很愛用譬喻聯想,不過這招對家教國中女生似乎頗有點用

D=M/V的圖可以臨場想到眼睛鼻子嘴巴根本可以當我的神代表作了吧= =
(數理神哈利爹:「妳這樣解釋我反而聽不懂了」可是雙連妹眼睛一亮跟我說:「噢我懂了!」)

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聽到家教的弟弟妹妹成績進步時真的超開心都要內牛滿面惹!

 

幾年前指考國文和數學非常苦手的北一女社會組學妹,後來成績進步超多考到台大歷史,傳簡訊給我報喜時我整個尖叫出來(雖然我的高中國文精華筆記不小心留在她那了QQ…)

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很喜歡國文、歷史和地理,但這是個家長都不會想給自然組教的科目
曾跟朋友笑話過說,可能我去教國文只會說:「就這樣啊、靠感覺啊」吧(不過在碰到吳岳國文後全部改觀@@原來可以這麼系統化)

雖然備課數學物理化學理化很討人厭很煩(原本以為上大學後就一輩子可以不再相遇的東西...QQ

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